Een speurtocht om de digitale klok in te oefenen in een herfstjasje. Er zijn twee variaties: de digitale klok tot op het uur en de digitale klok tot op de minuut.

De leerlingen leggen de antwoordenkaartjes bij de juiste bewerkingen. Aan de hand van de puzzelstukjes, die de boom vervolledigen, kunnen de leerlingen de opdracht zelf corrigeren.

Een memory rond herfst. De leerlingen zoeken bij elk woord de passende afbeelding.

De leerlingen vullen de tel- of tafelrijtjes verder aan door met de juiste sprongen te rekenen.

Om dit spel te spelen zijn er verschillende variaties mogelijk.
- Een eerste variant heb ik gezien bij juf puf. De (8) kaartjes worden in de klas opgehangen/gelegd. Er is 1 moeilijke reeks kaartjes en 1 makkelijke reeks kaartjes. De leerlingen gaan op zoek naar de kaartjes in de klas. Wanneer ze een kaartje gevonden hebben, gaan ze terug naar hun plaats en schrijven ze het woord op hun blad. (Ze laten het kaartje liggen en nemen het niet mee naar hun plaats!) Omdat er kinderen zijn die visueel leren, bestaan de kaartjes uit een prent en een woord. Dit doen ze voor alle 8 woorden.
- De tweede variant is het spel in duo’s spelen. Een leerling dicteert de woorden die op de kaartjes staan. De andere leerling schrijft ze op het blad. Bij elk juist woord krijgt de leerling een punt.

Ideaal om de splitsingen tot 20 in te oefenen.